Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola Kajzerica
Ja sam Ana. Ananas sam. Ne znam zašto svi misle da postoje samo muški ananasi. Imam lijepu svijetlosmeđu koru i uske, elegantne zelene listove. Cijeli život slušam životne priče ananasa. Priče o avanturama preko uzburkanih mora, užurbanim tvornicama konzervi i o tome tko je ispao najljepše narezani kolut.
Ja ne želim biti kolut u konzervi. Ne želim biti ukras na pizzi ni komadić u voćnoj salati. Moj prekrasni opojni miris tako bi se izgubio. Ja sam dama. I želim imati otmjeni damski kraj. Želim biti parfem jednog sasvim posebnog mirisa s kojim će se svaka dama osjećati kao kraljica svijeta.
14. O čemu razmišlja ananas na svojem putu od plantaže do konzerve? U 100 riječi ispričajte njegov put – iz perspektive ananasa.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar