Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Slavni Antuntun! Njemu u glavi nešto ne štima. Mislim da je nešto ispalo. A znam i što. Jedan mali kolutić. Njegovi simptomi uzrokovani nedostatkom kolutića su vrlo čudni. Umjesto da hoda cestom, on skače. Ili jede zobene pahuljice kroz nos, a ne kroz usta. Ima tu još nekih čudnih simptoma, ali nemam ja pojma koji su. Nema to veze. Nisam sigurna treba li mu terapija, ali od viška ne boli glava. Izabrala sam nasumično, jednu divnu terapiju. Zove se: Ausneovd laibdos etsi fairedingos misticus jarevi kotuda. Svaki dan mora slovkati naziv ove terapije iiii… možda će mu uskoro biti puno bolje.

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.