Lea Ivić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Doktorica Amanda pregledala je pacijenta Antuntuna. Njegova bolest nije preopasna, njome su ga zarazili ljudi iz sela. Govorili su mu da je čudak pa je poprimio svakidašnje oblike ponašanja. Danas je Antuntun izvjesio rublje na sušenje umjesto kobasica. Ruke je oprao vodom, a ne zemljom kao inače. U selu je bilo pretiho jer nitko nije izvodio ludorije… sve je bilo preobično. Doktorica mu je prepisala drugačiju terapiju. Rekla mu je da što češće hvata oblake užetom i nosi kišobran dok se tušira, a posebno važno je da svaki drugi dan hoda na rukama kako bi mu se mozak resetirao.

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.