Lukas Ljubišić, Osnovna škola Kajzerica
Nalazio sam se u jako osvijetljenoj prostoriji s mnogo uplašenih pacijenata. Nisam se ničega sjećao, stoga sam pitao ostale pacijente što se događa. Oni su me samo uplašeno pogledali. Došao je čovjek obučen u bijelu dugačku odoru i glasno rekao kako sam ja na redu. Ušao sam kroz vrata gdje je krenuo rezati mrkvu i razno drugo povrće. U toj su se prostoriji nalazila još dvoja vrata. Iz jednih odjedanput izađe Batman i prođe kroz druga vrata. Taj me događaj toliko zbunio da sam mislio kako ću završiti u Vrapču. Odjedanput me nešto dodirne, a ja se probudim iz ovoga čudnog sna.
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar