Marta Matijević, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Antuntun ima svoje simptome, kao i svoj poseban svijet u kojem je često sam. Hoda svijetom i ne zna gdje je, ali čuje neki glas koji mu šapće: „Hodaj, dijete, hodaj! Naći ćeš svoje blago, svoj spas.“ Često ga nitko ne razumije, pa ni on sam sebe. Jednom su ga poslali liječniku jer su mislili da je pretjerao. Zatvorili su ga u neku prostoriju. Opet je začuo onaj glas koji mu je govorio da ne odustane. Antuntun pronađe u uglu kutijicu, a u kutijici ključ. Otključa vrata ključem, zakorakne i padne u dubinu… Shvati da je to bio san.

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.