Matea Bajamić, Srednja tehnička prometna škola Split

Zastor se podiže, sva svjetla i pogledi uprti su točno u mene. Počinje me hvatati nervoza. Osluškujem srce koje ubrzano kuca, tuče. Riječi kao da su otputovale iz mojih misli i nakon neugodne tišine sjetim se svoje omiljene pjesme. Umjesto filozofiranja o identitetu i odlukama, tko sam ja ili mi zapravo, o ulogama i očekivanjima drugih te koliko naših odluka stvarno pripada nama, a koliko drugima, odlučujem pjevati. Moja neočekivana reakcija i pjesma u publici su izazvale šokirana lica. Nakon velikog čuđenja atmosfera je postala topla i manje neugodna, a moje srce je opet kucalo mirno i sigurno. Moja pjesma!

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.