Mila Matić, Osnovna škola Kajzerica

Pacijent Antuntun ima dugotrajni sindrom neobičnog uma. Simptomi uključuju sađenje jaja za ležanje u vrtu i kad se jako smrači loncem mrak grabiti. Uvjerenje da se posao svaki radi na svoj, najneobičniji moguć način. Orijentiran je u prostoru, ali u svakodnevnoj logici baš i nije. Mašta je poprilično razvijena. Vedro raspoloženje. Fizičke aktivnosti su lako izvedive. Za izlječivost su potrebne četiri velike žlice smijeha. Najmanje tri sata ležanja u prirodi. Branje jabuka u ribnjaku. Treba strogo izbjegavati: tablete tuge, ozbiljnost i oblake koje može dotaknuti tijekom svoje svakodnevne šetnje pored jezera. Sljedeći pregled je za četiri mjeseca. Do tad, sretno!

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.