Milena Novković, Osnovna škola Ljudevita Modeca Križevci

Danas je taj dan, imam nastup na pozornici pred mnoštvom ljudi. Pripremala sam se mjesecima za to, da naučim tekst napamet i da se borim s tremom. Stigla sam na nastup, stajala sam na pozornici i zastor se podigao, a svjetla su zasjala. Trebam krenuti recitirati, kad ono tolika trema da ne znam nijednu riječ. Stojim i ne vjerujem što se događa, sram, nervoza i stres su tu. Svi su me gledali, a onda sam se napokon sjetila cijeloga teksta. Spasili su me ljudi koji su tamo radili jer su rekli publici da je to sve bilo namješteno.

10. izazov - Stajali ste na pozornici, zastor se podigao i... muk. Niste se mogli sjetiti teksta, a igrali ste ovu ulogu toliko puta. U 100 riječi opišite što se nakon toga dogodilo.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.