Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split

Danas mi je u kliniku došao dječak zvan Antuntun. Naizgled neobičan dječak (šarena odjeća, luda frizura) ispunio je sva moja očekivanja. Na moje pitanje o prehrani dao je otkačen odgovor: pet osmijeha za doručak, oblak umočen u dugu za ručak i tri sna za večeru.
Nakon pregleda saznala sam da su mu zubi škakljivi, a koljena osjećaju vlagu. Zato unaprijed zna kada će padati kiša, baš poput pravog mornara. Smatra se mornarom. Tvrdi da je plovidba žitnim poljem jedina podnošljiva tjelovježba za njega.
Smatram da Antuntun ima slučaj kronične šašavosti te da je potrebno primijeniti plesnu terapiju uz pjesmu „Macarena”.

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.