Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split

Za razliku od ostalog voća u izlogu, ananas je pamtio svoje dane na plantaži. Doputovao je s jabukama i avokadima te je cijelim putem govorio o svojoj mladosti. Ovaj je, pak, put govorio o budućnosti. U šest ujutro odmah bi započeo priču: "Dragi moji", govorio bi, "proživio sam život za bajke, ali mi nedostaje dodir majke. Lora, koja me uzgojila mekanim rukama, kako mi samo nedostaje... Što će biti sa mnom, ne znam, ali jedine ruke koje me sada drže su ruke sudbine."
Nakon takvog govora nastala bi napeta tišina, puna čežnje za ljubavlju, mladošću, možda čak i slobodom.

14. O čemu razmišlja ananas na svojem putu od plantaže do konzerve? U 100 riječi ispričajte njegov put – iz perspektive ananasa.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.