Patrik Ifšak, Osnovna škola Ljudevita Modeca Križevci
Nakon što sam čuo te riječi, pred mojim očima pojavila su se dvoja vrata. Jedna tamnocrvena, a druga svjetloplava. Morao sam odabrati jedna od njih. Ušao sam kroz svjetloplava vrata ne znajući što bi se moglo skrivati na drugoj strani pa sam stigao na meku i zelenu livadu. Na livadi su pasle mirne ovce, a meni je odlanulo što sam odabrao ta vrata jer je na podu pokraj mene sjedilo pismo u kojemu je pisalo da sam odabrao pravilna vrata.
4. izazоv - ⚡Naglo je otvorio vrata i zagrmio: “Ti si na redu!” U 100 riječi napišite što se dogodilo nakon toga.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar