Stjepan Pavlović, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Jednoga se dana Antuntun probudio drugačiji nego inače. Bio je neobičan jer je radio posve obične stvari. Zbog toga se zaputio doktoru da sazna što mu se događa. Doktor Zmijić davao je svom pomoćniku majmunu upute i obavljene su rutinske pretrage. Ništa neobično nije otkriveno. Antuntun je shvatio da se svi oko njega ponašaju čudno, uvježbano i dosadno, poput robota. Primijetio je da je svijet ostao bez mašte, samo se oslanjaju na programe i algoritme. Uplašio se jer je i on postajao takav. Tada se trgne i shvati da je to sve bio samo san. Zadovoljno počne opet ludirati!

12. Svi znamo kako živi Antuntun. U 100 riječi napišite stručno-neozbiljni nalaz o njegovu stanju. Opišite simptome, ali preporučeno "terapiju".

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.