Iva Radinčić, Tehnička škola Virovitica
Moj najdraži oblutak naslijedila sam od svoje majke dok sam bila mala. Drugima izgleda kao najobičniji kamen, no ne znaju koliku vrijednost i moć zapravo ima. Svaki put kada se osjećam usamljeno iz oblutka se javi glasić moje majke. Svojim riječima me ohrabruje i motivira da se borim za sebe te da ostanem jaka. Kada sam u opasnosti od predatora, oblutak zasja te svojom svjetlošću otjera predatora. Kada sam u mraku pokaže mi put ka svjetlosti i vodi me dalje kroz život. Nitko ne zna za moju malu tajnu, jedinu uspomenu moje majke.
2. izazov: Svaka vidra ima svoj najdraži kamenčić. Iz perspektive vidre u samo 100 riječi opišite svoj najdraži oblutak.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar