Leonie Šunić, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Bilo je prekrasno jutro kada sam se probudila u valovima rijeke i pronašla kamenčić. No to nije bio običan kamenčić. To je bio najsavršeniji savršeni kamenčić na svijetu. On je gladak, lagan, velik te u nijansama srebrne i zlatne. Podsjećao me na moju sestru. Ona je znatiželjna, energična i uvijek se smiješi. Ovaj kamen nosim svuda. Pokazujem ga drugim vidrama jer ne volim tajiti stvari od drugih. Ne znam kako sam vam ovo zaboravila spomenuti! Moj je kamen u obliku zvijezde. Katkada, kada ne mogu zaspati, plivam u potrazi za drugim kamenčićima. Kada se umorim, gledam zvijezde do novoga jutra.
2. izazov: Svaka vidra ima svoj najdraži kamenčić. Iz perspektive vidre u samo 100 riječi opišite svoj najdraži oblutak.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar