Dora Miljak, Osnovna škola Tenja
Ja sam vidra Dora i želim vam se predstaviti. Jeste li znali da svaka vidra koja drži do sebe ima jedan svoj poseban kamenčić? Moj kamenčić svijetli u mraku poput male lampe i noću mi pomaže vidjeti kamo hodam. Okrugao je i lagan, a svojom bojom razveseljava sve oko sebe. Pronašla sam ga na obali najljepše plaže u Fažani. Dok sam se igrala, ugledala sam nešto neobično. Među školjkama i kamenčićima nalazio se on – moj posebni svjetleći kamenčić! Od toga dana nosim ga stalno sa sobom. Kad se osjećam usamljeno, pogledam njegovu svjetlost i odmah mi bude lakše.
2. izazov: Svaka vidra ima svoj najdraži kamenčić. Iz perspektive vidre u samo 100 riječi opišite svoj najdraži oblutak.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar