Eni Klobučar, Srednja škola Delnice

Moj izum za mobitel zove se „Životinjski glas“. To je maleni uređaj u obliku životinjske šape, izrađen od mekane gume koji se natakne na gornji kut mobitela. Uređaj služi sa prevođenje glasanja životinja u ljudski govor. Pomoću senzora, analizira intenzitet i ton laveža, mijaukanja ili cvileža ljubimaca te ih pretvara u rečenice na zaslonu mobitela. Nakon što se uređaj u obliku šape učvrsti na kut mobitela, automatski se otvara zaslon sa riječima. Kada se mobitel približi ljubimcu i on se oglasi, na zaslonu se prikaže poruka poput „Gladan sam“. Ovaj izum pomaže vlasnicima da razumiju svoje ljubimce.

3. izazov: Ovo je najbolji dodatak za mobitel ikada! Sami ste ga osmislili. Sada ga opišite u 100 riječi.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.