Iva Radinčić, Tehnička škola Virovitica

Još uvijek sam bez riječi. Nisam ljubiteljica kazališta, ali ova predstava me oborila s nogu. Od  scenografije, glumaca pa do samih uloga sve je bilo savršeno. Tema predstave povezana je sa problemima iz stvarnog života što me još više privuklo. Radnja se vrtila oko majke koja mora napustiti svoju djecu zbog siromaštva. Način na koji su glumci odglumili određene scene probudio je mnoge i jake osjećaje u meni. U nekim trenutcima imala sam osjećaj kao da ne glume. Glazba koja je stvarala sjetnu atmosferu još je više dočarala tematiku. Stvarno sve pohvale redateljima.

4. izazov: Upravo ste pogledali savršenu kazališnu predstavu. Svoje oduševljenje podijelite s nama u 100 riječi. 

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.