Klara Balija, Osnovna škola Veliko Trgovišće
Kakav divan, sunčan dan! Odličan za plivanje i uživanje u lovu na ribice, žabice i druge ukusne delicije! No, ja sam tužna jer mi je najdraža prijateljica, vidra Lira, otplivala s obitelji u neke druge vode. Tako mi nedostaje... Unatoč tuzi, zaronila sam u vodu i odmah ugledala savršenu ribicu. Kada sam je izronila, shvatila sam da to uopće nije ribica, nego mali kamen. Prekrasan, sjajan kamenčić u obliku srca. Čini mi se da je to znak i utjeha. Podsjeća me na naše prijateljstvo. Odsad ga svugdje nosim sa sobom u nadi da ćemo se jednom negdje opet sresti.
2. izazov: Svaka vidra ima svoj najdraži kamenčić. Iz perspektive vidre u samo 100 riječi opišite svoj najdraži oblutak.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar