Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Svaka vidra koja drži do sebe ima najdraži kamenčić, pa tako i ja. Pronašla sam ga kao sasvim mala vidra u plitkoj uvali dok su me roditelji učili roniti. Od tada smo nerazdvojni; čuvam ga u tajnom džepiću ispod lijevog pazuha.
Oblić, kako ga od milja zovem, je plave boje prošaran bijelim linijama. Nije ni premalen ni prevelik ni pretežak; stoji u mojim šapama savršeno.
2. izazov: Svaka vidra ima svoj najdraži kamenčić. Iz perspektive vidre u samo 100 riječi opišite svoj najdraži oblutak.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar