Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split
Simfonija ptičjeg cvrkuta ispunjavala je tihu atmosferu tog popodneva. Moje šape ostavljale su otiske u blatu dok sam odlučno hodala prema domu. Krošnje stabala nudile su mi zaštitu od jakog ljetnog sunca, ali neke zrake uporno su se probijale kroz granje. Bljesak me zaslijepio. Žmireći sam potražila izvor svjetlosti među korijenjem. Tako sam pronašla Marinu, svoj omiljeni oblutak. Okrugla je i siva, s kristalnim mrvicama poput dijamanata. Pod suncem sjaji, a ponekad stvara dugu na tlu ili površini rijeke. Volim je držati dok spavam i osjećati njezinu glatku površinu pod svojim jastučićima. Marina je za mene nezamjenjiva.
2. izazov: Svaka vidra ima svoj najdraži kamenčić. Iz perspektive vidre u samo 100 riječi opišite svoj najdraži oblutak.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar