Eva Mia Blažić. Osnovna škola Gornje Vrapče Zagreb
Jednoga dana astronauti su bili u svemirskoj letjelici. Odjednom, počeli su dolaziti čudesni signali. Polako se istrošila baterija svemirske letjelice. Jedan astronaut je pogledao kroz prozor. Ugledao je smeđu dlaku. Izgledala je kao mekana deka. Astronauti su pojurili do strujne sobe. Zapazili su velikog smeđeg psa kako grize žice. Jedna astronautkinja je prepoznala da je to vrsta psa koji se zove Čau-Čau. Pas je počeo pričati. Rekao je da je gladan. Astronauti su mu počeli peći poslasticu. Čau-Čau im se zahvalio i nastavio put dalje. Sljedeće jutro vidjeli su ga kako liže mjesec. Jezik mu je postao plav.
5. izazov: Kapetan ste međuzvjezdanog broda XCV-221. Na svojem putovanju dubokim svemirom brod je odjednom stao. U 100 riječi pojasnite zašto.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar