Postovi

Lorena Opačak, Osnovna škola Kajzerica

Lorena Opačak, Osnovna škola Kajzerica

Karla Karla Mur, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Lukas Ljubišić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Kozina, Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko

Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Tajana Sundić, Srednja škola Dalj

Ema Kozina, Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko

Iva Dražić, Ekonomska škola Požega

Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Iva Dražić, Ekonomska škola Požega

Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Lara Smola, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Fran Bando, Osnovna škola Kajzerica

Fran Bando, Osnovna škola Kajzerica

Luka Rafael Kišiček, Osnovna škola Kajzerica

Luka Rafael Kišiček, Osnovna škola Kajzerica

Tomislav Dvečko, Osnovna škola Kajzerica

Tomislav Dvečko, Osnovna škola Kajzerica

Ana Ordanić, Osnovna škola Ante Starčevića Rešetari

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Petra Marković, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola Kajzerica

Leon Jajac Host, Osnovna škola Kajzerica

Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica

Eva Mihaela Mustapić, Osnovna škola Kajzerica

Petra Marković, Osnovna škola Kajzerica

Petra Marković, Osnovna škola Kajzerica

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.